导语各大高校正在如火如荼备战新一轮审核评估。学校自评环节是本轮审核评估的重头戏。自评工作该如何做好？自评报告有哪些点不容错过？自评报告≠工作汇总新一轮审核评估对自评环节提出了较高要求：在自评过程中，学校需要反思自身的办学定位、育人特色、质保体系建设、师资队伍等各个环节，从第三方视角看待自己的得失利弊，衡量学校发展路径，择优去劣，形成符合自身特色的，且能高质量发展的育人体系。上海海关学院校长丛玉...
以审核评估为契机 全面深化本科教育教学综合改革（清华大学副校长 彭刚）来源：教育部教育是国之大计、党之大计。一所大学的办学水平和人才培养的质量究竟如何？是否达到了自身设定的目标和国家、社会的期盼？这是所有高校都理应回答的问题，是不可回避的义务。定期在内部评估的基础上接受外部评估，一方面回应国家和社会各界的关切，另一方面，也是学校自身盘点成绩和不足、深入反思以利继续前行的契机。2017年，清华大学接...
发挥评估诊断作用 切实推动提升人才培养质量（北京大学常务副校长、中国科学院院士 龚旗煌）来源：教育部习近平总书记高度重视教育评价，强调有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。2020年，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求推进高校分类评价，引导不同类型高校科学定位，办出特色和水平。改进本科教育教学评估，突出思想政治教育、教授为本科生上课、生师比、生均课程门数、优势特色...
完善本科教育教学审核评估 确保立德树人统领地位（中国人民大学党委书记 靳诺）来源：教育部教育评价事关教育发展方向和学校办学导向，发挥着评价指挥棒的作用。近日，教育部发布了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，紧...
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