2月21日下午，教务处组织召开2022-2023学年第七次本科教学院长工作例会，教务处、后勤管理处、公共资源管理中心、网络信息管理中心主要负责人，各学院主管教学院长，教务处职工等20余人参加会议。会议由副校长冶成福主持。

会上，教务处负责人对新学期教学准备、课堂教学规范、顶岗支教实习进点准备、非师范专业实习安排、毕业论文指导、第二批师范类专业认证整改、第三批师范类专业认证推进、教材管理、打造精品课程资源、学业预警、补考、重修、转专业等工作做了具体安排部署。各单位、各学院也就新学期教学工作准备进行了交流。

会议对开学初教学保障、教学准备、顶岗支教、备课等工作提出了具体要求。会议强调，一要高度重视线上教学到线下课堂的衔接转换和线上教学效果评估。在教学内容上，梳理受疫情影响未能按教学进度完成的教学环节（如实验、实践类课程等），制定相应的补学计划。在教学方式上，特别是针对线上教学期间学生普遍反映难度较大、掌握不好的内容，多采用巩固讲授、辅导答疑等方式，确保学生循序渐进，顺利转换到线下课堂。二要认真完成师范专业认证整改工作。第二批师范类专业认证单位要按照专家组意见精心组织再研讨，整改措施再细化，严格对标，不折不扣落实整改工作，确保整改工作有实效。三要积极谋划准备本科专业审核评估工作。开展本科教育教学审核评估工作是学校落实立德树人根本任务、加快实现学校内涵式高质量发展的重要举措，也是推动学校特色发展、“双一流”建设的重要契机。各学院要高度重视、充分认识审核评估的重要意义，要认真学习、准确把握审核评估的任务要求，要夯实责任、全力以赴推进各项工作落细落实。四要全力打造一院一“金课”。课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。各学院要充分认识提高课程质量的重要性，充分借助教育部虚拟教研室和对口支援高校专家资源力量，保证一院一“金课”，助力学校本科教学质量的提升。